Bibeläventyret

Klassen kommer att få besök av bibeläventyret tre onsdag i rad. Lektionerna kommer att framförallt att handla om bibeln. Detta är ett centralt innehåll i läroplanen. Syftet för dessa lektionerna är att eleverna ska ha kännedom om dessa skrifter. Se bibelaventyret.se för mer information.

 

Konst i skolan

Klassen har haft besök av Rebecca som är konstpedagog. Eleverna har arbetat mot kunskapskravet:

Att skapa en en bild som berättar om din/dina drömmar.

Att kunna presentera din bild.

Att använda verktyget: vattenfärg

Att kombinera olika delar som tillsammans bygger en bild. Det kan vara ytor, linjer, pixlar,

färger, tecken och former.

 

[slideshow_deploy id=’290′]

 

Läsläxa

Beskrivning av arbetsområdet

 

När vi arbetar med boken varg ska eleverna:

träna på att läsa med flyt, framförallt högläsning.

träna på att förstå texten de läser.

förbereda muntliga redogörelser.

Det ska eleven göra genom att:

Läsa boken högt hemma och spela in på OneNote när eleven läser.

Svara på frågor, muntligt och skriftligt, om vad boken handlar om.

Redovisa olika uppgifter som hör till boken

Det här bedöms eleven på:

Eleven läser med viss flyt

Hur eleven svarar och är med på diskussioner kring boken

Muntliga redogörelser

 

Lässchema Varg

Läs sidorna som hör till varje avsnitt. Gärna ett par gånger. När du känner dig säker så spelar du in när du läser högt.

Datum

Sidor

Inspelning

20/11

S.5-6

20/11

S.7-9

20/11

S. 10-12

21/11

S.13-18

22/11

S.19-21

22/11

S.22-23

22/11

S. 24-26

23/11

S. 27-28

23/11

S.29-30

27/11

S.31-35

28/11

S.36-38

28/11

S.39-41

28/11

S.43-45

28/11

S.46-49

29/11

S.50-57

30/11

S.58-60

30/11

S.61-63

30/11

S.64-65

30/11

S.66-70

4/12

S.71-73

4/12

S.74-77

4/12

S.78-80

4/12

S.81-84

5/12

S.86-88

5/12

S.89-94

6/12

S.95-96

6/12

S.97-98

6/12

S.99-100

6/12

S.101-102

7/12

S.103-104

7/12

S.107-109

7/12

S.110-112

7/12

S.113-116

11/12

S.117-119

11/12

S.120-122

11/12

S.123-127

11/12

S.128-131

12/12

S.132-135

12/12

S.136-138

12/12

S.139-142

12/12

S.143-148

13/12

S.149-151

13/12

S.153-154

13/12

S.155-159

13/12

S.160-166

13/12

S.167-171

14/12

S.172-175

14/12

S.176-178

14/12

S.179-182

14/12

S.183-186

14/12

S.187-189

General test (prov engelska)

På fredag är det prov i engelska.

Eleverna kan träna på:

Alla ord som hör till kap 1-10 (classbook) Finns även på Studentlitteratur.
Ord som presenterar dig själv. Ålder, var du bor, vad du tycker om att göra, vad du  har och inte har. Hur du ser ut. Favoritfärg.
Repetera i Work book kap1-10. Finns många muntliga övningar.
Kunna räkna, 1-20, stavning och uttal.

Veckobrev v.46

Hej!

Tiden går och eleverna har inte många veckor kvar av terminen. Onsdagen den 20/12 är det julavslutning.

Geografi: I klassen har vi börjat arbeta med Sveriges landskap. Vi har arbetat med Uppland, Södermanland och Västmanland.

Här ser eleverna på Geografens testamente som handlar om ett äventyr i Sverige.

Eleverna har börjat arbeta med en ny lärobok som heter Simsalabim. Kapitlet som vi har börjat med Heter Mysterier och modiga barn. De kunskapskrav vi har arbetet mot är: Muntligt berättande: Kunna förstå texters budskap genom muntligt berättande och lyssna: Kunna använda lässtrategier: förförståelse.

Bild:

Vi har provat att skapa optiska synvillor, vilket har varit svårt och många har fått börjat om då de inte har följt instruktionerna ordentligt.

Optisk synvilla

Engelska:

Vi har hunnit med 10 kapitel och de senast kapitlet handlade om USA.

Vi har även en VFU student från Uppsala i klassen. Han kommer att var med oss i cirka 2 veckor. Han heter Dylan.

Prata gärna med era elever om vad de har lärt sig i skolan. Be dem visa i sin Ipad. Det mesta finns där.

Trevlig helg!